🎓 **Comment mieux soutenir les enfants qui bégaient à l’école ?**

Ce mémoire passionnant explore un sujet encore trop peu abordé : **le rôle des enseignants face au bégaiement**.

Gabrielle Chaptal de Chanteloup dresse un état des lieux des **connaissances, besoins et ressources** des professeurs des écoles en Nouvelle-Aquitaine.

💬 Grâce à une grande enquête (près de 1000 enseignants interrogés !), ce travail met en lumière :

➡️ la **difficulté d’accès** aux supports d’information existants,

➡️ l’impact positif de ces ressources **lorsqu’elles sont connues**,

➡️ et un **besoin criant de formation en présentiel** pour mieux accompagner les élèves concernés.

👉 Un mémoire essentiel qui rappelle le rôle clé des **orthophonistes comme relais d’information** et souligne l’urgence d’une **meilleure sensibilisation à l’école**.

📘 À lire absolument si vous êtes enseignant·e, orthophoniste ou simplement sensible à l’inclusion scolaire !